Education | Ile-de-France | 03/09
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Grand-Paris  : les disparités de statut social des élèves par collège à l’aune de l’indice IPS

Grand-Paris  : les disparités de statut social des élèves par collège à l’aune de l’indice IPS

Mesurer le statut social des élèves à partir des professions et des catégories sociales de leurs parents, tel est l’objectif de l’indice de position sociale (IPS). Cet indicateur donne à voir les fortes disparités d’un établissement et d’une ville à l’autre. Il permet de mesurer les efforts à accomplir pour donner leurs meilleures chances à tous les collégiens.

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