Carte scolaire 2020: les projets d’ouverture et fermeture de classes en Val-de-Marne

Au total, sont prévues 62 ouvertures fermes et 51 ouvertures conditionnelles de classe ainsi que 52 fermetures fermes et 52 fermetures conditionnelles. Concernent les postes dédiés au dédoublement des classes dans les secteurs prioritaires (dispositif 100% réussite), sont prévues 11 ouvertures fermes et 7 conditionnelles de postes ainsi que 25 fermetures fermes et 4 conditionnelles.

2 scissions d’écoles à Alfortville et Nogent-sur-Marne

Au-delà des propositions d’ouvertures et de fermetures de classes et de postes, il est également proposé de scinder deux écoles primaires en écoles maternelle et élémentaire. Il s’agit des écoles Rosalind Franklin à Alfortville, et de l’école Léonard de Vinci à Nogent-sur-Marne.

6 écoles d’application transformées en écoles banales

6 écoles d’application devraient également être transformées en écoles banales, c’est le cas pour l’école élémentaire Octobre à Alfortville, de la maternelle La Cerisaie à Charenton-le-Pont, de la primaire José de Hérédia à Créteil, de l’élémentaire Léo Lagrange à Créteil ainsi que des écoles maternelle et élémentaire Léonard de Vinci à Nogent-sur-Marne.

Les syndicats enseignants dénoncent une “épidémie” de fermetures de classes, regrettant les 104 projets de fermeture (fermes et conditionnelles), ainsi que les suppression de postes liés au dispositif 100% réussite, et s’inquiétant aussi d’autres dispositions comme la transformation de plusieurs postes dédiés aux enfants qui ne parlent pas le Français (Upeaa) de fixes sur une école à mobiles, ainsi que de la suppression de leur comptabilisation dans le compte de classes au sein de l’école, jouant ainsi sur la décharge de direction alors que la prise en charge des familles allophones nécessite au contraire plus de temps.

Les enseignants réclament la tenue d’un comité d’hygiène avant les réunions sur la carte scolaire

Un autre motif de colère pour les enseignants a été la convocation à un CTSD (réunion avec les personnels pour discuter de la carte scolaire) et un CDEN (réunion présidée par la préfecture et le conseil départemental qui entérine la carte) par visioconférence alors qu’aucun CHSCT (comité d’hygiène et sécurité des conditions de travail) n’avait été proposé dans ces modalités pour évoquer les conditions d’accueil des enfants de soignants dans les établissements. Dans un courrier commun, l’intersyndicale Snudi-Fo, Snuipp-Fsu94 et CGT Educ’Action 94, réclame la tenue du CHSCT en priorité. “Nous avons reçu samedi 21 mars à 17h, une convocation pour une réunion du CTsD le 27 mars consacrée à la carte scolaire 1er degré et une pour le CDEN le 31 mars. Alors même que le Comité Hygiène et Sécurité Départemental (CHSCT) extraordinaire sur la crise sanitaire du coronavirus et la protection des personnels initialement prévu le lundi 16 mars a été reporté sine die, il faudrait donc tenir à tout prix des instances, avec des documents arrivés hors délais, sans GT préparatoire, sans aucune possibilité de discuter avec les collègues concernés et de faire valoir leurs arguments pour défendre leur école … Et tout cela pour, au bout du compte, entériner des mesures de carte scolaires qui sont essentiellement des fermetures, ainsi que des mesures régressives telles que le fait de ne plus compter les UPEAA dans les décharges de direction. La visioconférence serait donc possible pour valider les fermetures mais impossible pour discuter de la protection des personnels. Comment le comprendre ?”, demandent les syndicats qui dénoncent des conditions de précautions sanitaires qui ne sont pas toujours au rendez-vous pour accueillir les élèves. “L’Education nationale ne nous fournit pas de masque, pas de gel. Et en dehors de nous rappeler qu’il faut appliquer les gestes barrière, nous n’avons pas de procédures particulières. Mais les gestes barrière avec des gamins de 3 à 5 ans durant une journée de 8 h à 18 h, c’est difficile à faire appliquer lors qu’ils sont une dizaine dans la même salle”, témoigne Luc Bénizeau, délégué Snudi-FO et directeur d’école. Les sénatrices PCF et et Génération. S Laurence Cohen et Sophie Taillé-Polian ont également réagi et écrit à l’Education nationale pour demander le report de ces réunions sur la carte scolaire. Ce mardi soir, l’intersyndicale a annoncé s’être vue proposer la tenue d’un CHSCT, comme elle le réclamait.

Détail des mesures de classe proposées en Val-de-Marne, école par école

Ecoles maternelles

En maternelle, sont prévues 29 ouvertures et 22 fermetures fermes de classes ainsi que 21 ouvertures et 35 fermetures conditionnelles. Concernant les mesures spécifiques au dispositif 100% réussite (pour dédoubler les classes dans les réseaux d’éducation prioritaire), sont prévues 5 ouvertures fermes, 1 fermeture ferme et 2 ouvertures conditionnelles de postes.

29 ouvertures fermes de classes

22 fermetures fermes de classe

21 ouvertures conditionnelles de classes

35 fermetures conditionnelles de classes

5 ouvertures fermes de postes 100% réussite

1 fermeture ferme de poste 100% réusssite

2 ouvertures conditionnelles de postes 100% réussite

Ecoles élémentaires

A l’école élémentaire, sont prévues 33 ouvertures et 30 fermetures fermes de classes ainsi que 30 ouvertures et 17 fermetures conditionnelles. Concernant les mesures spécifiques au dispositif 100% réussite (pour dédoubler les classes dans les réseaux d’éducation prioritaire), sont prévues 6 ouvertures fermes, 24 fermeture ferme, 5 ouvertures conditionnelles et 4 fermetures conditionnelles de postes.

33 ouvertures fermes de classes

30 fermetures fermes de classes

30 ouvertures conditionnelles de classes

17 fermetures conditionnelles

6 ouvertures fermes de postes 100 % réussite

24 fermetures fermes de postes 100% réussite

5 ouvertures conditionnelles de postes 100% réussite

4 fermetures conditionnelles de postes 100% réussite