(mis à jour avec position de la Direction académique) Depuis deux ans, Carla s’occupe, avec un enseignant spécialisé, d’une classe d’enfants handicapés, à l’école Henri Bassis de Champigny-sur-Marne, dans le cadre d’un contrat d’insertion qui arrive à échéance d’ici quelques jours. Un départ en plein milieu d’année déploré par l’ensemble de l’équipe qui s’est mobilisée…
Nommée IA-DASEN (inspectrice d’académie directrice académique des services de l’Education nationale) le 31 décembre, Guylène Mouquet-Burtin a présenté ses priorités lors d’un point presse ce mardi 13 janvier.
Dans ce quartier pavillonnaire de Chennevières-sur-Marne, la petite école maternelle Paris ne dépare pas des maisons qui l’environnent, dotée de seulement deux classes. Une situation digne d’un petit village mais qui pourrait s’arrêter dès la rentrée des classes 2016, dans le cadre de la rationalisation des bâtiments municipaux.
Alors qu’Elisabeth Laporte a été nommée inspectrice générale de l’éducation nationale mi-décembre, Guylène Mouquet-Burtin vient d’être nommée IA-DASEN (inspectrice d’académie directrice académique des services de l’éducation nationale) du Val-de-Marne par décret présidentiel du 31 décembre 2015.
Inspecteur général de l’Éducation nationale, Dgesco de 2012 à 2014 (directeur général de l’enseignement scolaire), Jean-Paul Delahaye est l’invité de l’Université populaire d’Arcueil ce lundi 4 janvier pour aborder la lutte contre les inégalités à l’école, sujet sur lequel il a rendu un gros rapport au ministère au printemps 2015.
En octobre, la décision du Conseil régional d’Ile-de-France de transférer le lycée Brassens de Villeneuve-le-Roi à Orly lors de sa reconstruction avait suscité une vive polémique. Du côté de la région, on insistait sur la grande fragilité des sols de l’emplacement actuel et des gains de temps et d’argent à reconstruire à Orly,
Les rixes entre jeunes des quartiers Raguet-Lépine et Paul-Bert de Villenueve-le-Roi, il y en a déjà eu, mais mardi 15 décembre, c’est à l’intérieur du lycée Georges Brassens, que s’est terminé le règlement de compte.
Les élèves du lycée Guillaume-Budé, à Limeil-Brévannes, ont vite remarqué la présence d’un bus, le même que celui qu’ils prennent tous les jours, au beau milieu de leur cour de récré. Pendant deux jours, le transporteur local, Transdev-SETRA, et la police nationale, mènent des actions de prévention dans l’établissement, fréquemment confronté aux drames de la…
Comment dire la laïcité ? En paroles, chorégraphie, animation.. ? C’était tout l’enjeu du concours “Mille fenêtres sur la laïcité et la liberté” lancé auprès des élèves de l’académie de Créteil dans le cadre de la mobilisation de l’école pour les valeurs de la république et qui consistait à réaliser une vidéo de ces productions.
Alors que le lycée Georges Brassens, est devenu de plus en plus vétuste, les parents d’élèves de la cité scolaire ont écrit aux candidats aux élections régionales Ile-de-France pour faire part de leur colère et les questionner sur leurs réponses à la situation.
Réseau de crèches privées créé en 2011, Les Petites canailles fête ce soir sa septième crèche du Val-de-Marne à Saint-Mandé. La structure qui compte 60 berceaux a ouvert début novembre sur 700 m2 au 3 bis rue Poirier, agrémenté d’un jardin de 80 m2.
Fabrication de pâtes à prout, réalisation d’un film en stop-motion, extraction de l’ADN d’un fruit : le Science Truck, qui sillonne les collèges et lycées pour casser les préjugés sur les sciences et inciter les filles à s’y intéresser, s’était arrêté le vendredi 13 novembre au collège Albert Schweitzer, dans le quartier Mont-Mesly à Créteil. Ce matin là, huit classes ont participé aux…
La radicalisation des jeunes, un sujet d’une intense actualité mais un peu tabou. A Nogent-sur-Marne, le Pôle jeunesse et la MJC Louis Lepage ont décidé d’ouvrir le couvercle. Première étape: un débat, qui s’est tenu ce jeudi 26 novembre mais était programmé de longue date, avant la seconde vague d’attentats 2015.
Qu’apportent les progrès des neurosciences et de la révolution 3.0 sur les pratiques pédagogiques ? Telle est la question qu’a souhaité poser Apprendre & Réussir, un fonds de dotation créé par le Foyer de Cachan, grâce à une journée de colloque qui se tiendra ce jeudi 26 novembre