© Freepik 5 185 classes étaient fermées ce jeudi 20 janvier en Ile-de-France, en raison des contaminations Covid-19, contre 4 928 la semaine dernière. Ces chiffres représentent un peu plus de 5% des classes de la région.
A date du 7 décembre 2021, 12% des heures de cours normalement dispensées au collège Lavoisier de Pantin ont été purement et simplement annulées en raison de professeurs absents non remplacés. Un ratio qui n’a malheureusement rien d’exceptionnel, constate Jamal Najim, élu FCPE et parent d’élève dans l’établissement depuis huit ans. Des chiffres qui ne…
© Akintevsam Selon les données du rectorat de Créteil annoncées ce vendredi 7 janvier, 3 485 cas confirmés d’élèves positifs au Covid19 étaient enregistrés dans l’Académie de Créteil (Val-de-Marne, Seine-Saint-Denis, Seine-et-Marne) à date du jeudi 6 janvier 13 heures.
© Freepik D’une semaine sur l’autre, le nombre d’élèves testés positifs au Covid19 a encore bondi, multiplié par 5 en l’espace de 3 semaines. Le nombre de classes fermées a en revanche diminué.
© Klimkin 916 850 écoliers, collégiens et lycéens font leur rentrée ce jeudi 2 septembre dans l’Académie de Créteil, soit légèrement moins d’écoliers (-0,38%) que l’année dernière et légèrement plus de collégiens (+0,83%) et de lycéens (autour de + 0,5%). Le nombre d’enseignants diminue légèrement en Seine-et-Marne et Seine-Saint-Denis et augmente en Val-de-Marne. Détails par département.
Anticiper la circulation des différents variants du coronavirus à l’échelle d’un Ehpad ou d’un établissement scolaire en analysant tout simplement les urines qui circulent dans les eaux usées de l’établissement, juste avant qu’elles ne se jettent dans les égouts, tel est l’objectif de l’expérimentation actuellement menée par Alfortville en partenariat avec le laboratoire IAGE et…
© Doro T Schenk Alors qu’un peu plus de 40% des 12-17 ans ont déjà leur deux doses de vaccin contre la Covid-19 en France, l’Education nationale entend accélérer la cadence dès la rentrée. Dans le Val-de-Marne, ce-sont des équipes des centres de vaccination de ville qui se déplaceront vers les collèges et lycées.
© Charles Henry Au collège Paul Langevin d’Alfortville, la session de juillet du dispositif “Ecole ouverte” s’est achevée mardi 13 juillet. Au programme de ce dernier jour, un atelier programmation: les six enfants présents, élèves du CM1 à la 5ème, ont manipulé un robot pour lui faire accomplir un parcours d’une dizaine de mètres. L’occasion de s’exercer aux…
Dans l’académie de Créteil, qui couvre les départements de Seine-et-Marne, Val-de-Marne et Seine-Saint-Denis, les résultats du bac 2021 sont en légère hausse en section générale et technologique et en nette baisse dans la section professionnelle. Le taux de réussite global est en légère baisse.
Les parents d’élèves de Villejuif ont compté 12 classes sans enseignants ce lundi de reprise après les vacances de printemps et prévoient de manifester ce mercredi.
Mettre en valeur les réalisations des lycéens professionnels de l’Académie de Créteil, c’est l’enjeu de l’expo annuelle ArtExpro. Cette année, elle s’est déroulée entièrement en ligne, ce qui n’a pas bridé pour autant la créativité.
© Gerd Altmann Si le nombre d’élèves Covid positifs a continué à augmenter cette semaine, celui des personnels a commencé à décroitre. Les chiffres révèlent de fortes disparités régionales. Après la décision de fermer les classes dès la signalisation d’un cas de Covid, le fait notable est l’explosion des classes fermées, qui passent d’un millier à près de…
© Rudolf-hein D’une semaine sur l’autre, le nombre d’élèves et personnels atteints par le coronavirus continue de croitre fortement en Ile-de-France, mais de manière inégale en fonction des départements et académies. C’est dans l’Académie de Créteil que le nombre de contaminations flambe le plus, en augmentation de 56% chez les élèves, alors qu’il diminue au contraire de…
© Radio Cartable A l’occasion de la Semaine de la presse et des médias à l’école qui se tient cette semaine, 94 Citoyens met le projecteur sur les médias scolaires qui œuvrent au long cours à développer la démarche journalistique, l’expression écrite ou orale, la créativité, l’animation de leur communauté scolaire…