A défaut de flécher des moyens supplémentaires sur les collèges , l’Inspection académique a demandé aux établissements de plus de 6 classes de rendre une heure de leur dotation globale au nom du principe de solidarité. Une mesure qui suscite la colère unanime des syndicats qui donnaient hier une conférence de presse sur le sujet.
Supprimer l’un des deux postes de directions pour créer une très grosse école d’une vingtaine de classes, l’affaire passait mal auprès des enseignants de Champigny-sur-Marne et une pétition intersyndicale de protestation avait été lancée.
© Facebook - groupe Paul Langevin Parents d’élèves et enseignants des écoles de Villejuif se sont rassemblés devant à l’inspection académique, à Créteil, ce mercredi après-midi pour protester contre une pénurie de moyens pour garantir l’accès des élèves handicapés à l’éducation.
© Mairie de L'Haÿ A peine ont-ils eu le temps de recevoir une leçon de mathématiques qu’une centaine d’élèves du collège Ronsard de L’Haÿ-les-Roses se sont retrouvés sans enseignant. Cette situation qui dure depuis le mois d’octobre exaspère les parents d’élèves qui demandent, avec le soutien du principal et de la mairie, l’envoi immédiat d’un remplaçant.
Cette semaine 4 enseignants et 1 ATSEM de l’école maternelle Jean Moulin d’Orly ont été testés positifs au Covid 19. Une partie de l’équipe pédagogique attend encore ses résultats. Pour les parents et la mairie, il y a urgence à fermer l’établissement mais l’inspection académique indique que les conditions sont réunies pour poursuivre les cours.
Combien d’heures de cours ont été perdues depuis le début de l’année ? C’est la question que se posent les parents d’élèves des écoles de Vitry-sur-Seine qui dénoncent un début d’année calamiteux en matière d’absence d’enseignants non-remplacés. Une association et un collectif ont chacun organisé des rassemblements ce mercredi sur le parvis de l’hôtel de…
Depuis lundi 9 novembre, les enseignants du collège Saint-Exupéry à Ormesson-sur-Marne exercent leur droit de retrait à propos des conditions sanitaires. Une situation préoccupante pour les parents d’élèves qui déplorent l’impact de cette déscolarisation sur les jeunes.
L’école élémentaire des Hauts de Chennevières bénéficie cette année de l’ouverture d’une classe ULIS-TSA pour répondre aux besoins d’élèves présentant des troubles du spectre autistique. Problème, l’enseignante ne dispose toujours pas de ses quatre assistants.
Des parents d’élèves représentant plusieurs établissements scolaires d’Arcueil se sont rassemblés ce lundi soir devant le siège de l’inspection de circonscription pour protester contre des postes d’enseignants non pourvus, trois semaines après la rentrée.
Depuis le début du printemps, les enseignants et parents du collège Molière de Chennevières-sur-Marne se battent contre des fermetures de classe. Ce mardi matin, 81% des professeurs se sont déclarés grévistes et un rassemblement est prévu à l’Inspection académique.
Cachan, Fontenay-sous-Bois, Vitry-sur-Seine, Champigny-sur-Marne, Chevilly-Larue… les fermetures de classes de rentrée dans le Val-de-Marne suscitent la colère chez les parents, enseignants et communes concernées. Manifestations, occupations d’école et pétitions ont commencé à rythmer la reprise. A Champigny, la fermeture a été annulée en fin d’après-midi.
Mise à jour le 2 septembre : la nouvelle classe a été maintenue. Les comptages d’élèves le jour de la rentrée sont toujours appréhendés avec angoisse dans les écoles qui se trouvent en limite de seuil d’ouverture ou fermeture, car c’est à quelques élèves près que tout se joue. Ce fut le cas ce mardi…
Ce mardi 1er septembre, les professeurs du collège Plaisance de Créteil ont décidé de ne pas accueillir les élèves en pré-rentrée pour protester contre une fermeture de classe et des changements drastiques dans la prise en charge des élèves porteurs de handicap. Une délégation de parents et enseignants est partie manifester devant l’Inspection académique.
Une poignée d’élèves en moins et c’est une classe qui saute. Située en réseau d’éducation très prioritaire (REP +), concentrant le plus de précarité sociale et d’élèves en difficulté, l’école Paul Eluard d’Orly risque de perdre l’une de ses classes à la rentrée scolaire, suscitant la colère des parents d’élèves et des enseignants.