Un mois après la rentrée scolaire, de nombreux enfants en situation de handicap attendent toujours un accompagnateur ou une place dans une classe adaptée. Pour les familles comme les enseignants, le compte n’y est pas et certaines situations sont dramatiques.
Écoles occupées, instances boycottées, organisation de rassemblements… Parents d’élèves et syndicats enseignants donnent de la voix contre le projet de carte scolaire 2023.
© Fb L’Académie de Créteil anticipe une poussée démographique dans les écoles maternelles et élémentaires de Seine-et-Marne pour la rentrée 2023 et une baisse dans ses deux départements de petite couronne, et compte ajuster les effectifs en conséquence. Dans le secondaire, priorité sera donnée à la voie professionnelle. Chiffres, explications du recteur, Daniel Auverlot, et réactions des…
Un peu moins de 150 000 élèves de maternelle et élémentaire font leur rentrée ce jeudi matin en Val-de-Marne. Auront-ils tous un professeur dans leur classe ? Et seront-ils dans la même classe et avec le même enseignant la semaine prochaine ? A la veille de la rentrée, ces questions restaient en suspens dans pas…
Inquiétudes liées au contexte sanitaire, crainte de fermeture de classe, incertitudes sur l’accompagnement des élèves handicapés… en cette rentrée 2021, enseignants et parents d’élèves signalent les premiers couacs, prêts à se remobiliser. Une réunion d’ajustement avec les services de l’Education nationale doit se tenir le 7 septembre.
Est-ce à l’Assurance maladie de définir les cas contact ou à l’Education nationale? C’est la question que pose le syndicat SnudiFO94 à la direction académique, après un rétropédalage à la maternelle Valmy de Charenton-le-Pont.
Alors que les professeurs de nombreux collèges et lycées avaient débrayé depuis la rentrée du 2 novembre pour exiger une application effective du protocole sanitaire renforcé, passant notamment par un enseignement présentiel en demi-groupe, les annonces de Jean-Michel Blanquer en ce sens ont calmé le jeu – au lycée.
A une semaine de la rentrée post confinement coronavirus, les syndicats enseignants restent hostiles à une reprise dès le 11 mai. Lors d’une visio-conférence de presse commune ce lundi, Sndui-FO94, SNUipp94, CGT Educ’Action 94 et SUD Education 94 ont relayé les inquiétudes de leurs collègues et annoncé envisagé d’exercer leur droit de retrait.
Pour les syndicats d’enseignants et les fédérations de parents d’élève du Val-de-Marne, il est hors de question d’envisager une rentrée des classes progressive à partir du 11 mai, sans obtenir des garanties de l’Éducation nationale, réclamant des mesures d’hygiène et d’accompagnement pédagogique individuel. En parallèle, ils refusent la carte scolaire 2019-2020 (mesures d’ouvertures et de…
Le projet de carte scolaire, c’est à dire de structure des écoles et de classes maternelles et élémentaires est désormais sur la table pour le Val-de-Marne. Détail par école du Val-de-Marne à retrouver ci-dessous. Cette projection du nombre de classes à prévoir par école, qui constitue toujours un moment de tension, s’inscrit cette année dans…
(Mise à jour au 13 mars : toutes les écoles seront fermées à partir de lundi 16 mars) Quelles consignes appliquer dans les écoles, comment réagir lorsqu’un parent, élève ou enseignant est positif au Coronavirus Covid 19, comment protéger enfants et personnels… Petit point en Val-de-Marne.
En car affrété par les syndicats, en covoiturage ou à vélo, habitants et professionnels du Val-de-Marne n’étaient pas en reste ce jeudi 5 décembre dans la manifestation contre la réforme des retraites qui a concentré entre 65 000 (selon la police) et 250 000 personnes (selon les syndicats) à Paris. Une mobilisation commencée dès le…
© FB Près de 250 directeurs et directrices du Val-de-Marne ont signé un appel pour le retrait de la loi Blanquer, en colère que les regroupements de gouvernance écoles-collèges. Ce mercredi, ils se sont expliqués lors d’une conférence de presse pendant qu’à Gentilly, parents, élus et profs manifestaient en constituant une chaîne humaine reliant les écoles de…
Les écoles situées en réseau d’éducation prioritaire constituent la priorité de la carte scolaire et des créations de poste depuis la mise en oeuvre des dédoublements en CP-CE1. La carte de l’éducation prioritaire, et le nombre de postes nécessaires à ces dédoublements fait en revanche débat. Le point en Val-de-Marne.