L’organisation en demi-groupes a commencé ce mercredi dans plusieurs lycées en attendant un feu vert officiel. Les tensions perdurent ailleurs. Retour sur la mobilisation enseignante mais aussi des parents et des lycéens, et sur le calendrier du protocole sanitaire renforcé.
(Chiffres mis à jour à 17h suite à chiffres corrigés de l’AC Versailles) Le ministère de l’Education nationale et les académies ont fait état ce vendredi d’un millier de classes fermées en France et d’une vingtaine d’établissements scolaires.
Le nombre de classes fermées en raison de l’épidémie de Covid-19 par département ne sera bientôt plus tabou. Le ministère de l’Education nationale a annoncé ce vendredi que les chiffres seraient publiés à partir de la semaine du 21 septembre. Par ailleurs, un nouveau protocole sanitaire devrait diminuer le nombre de ces fermetures.
C’est en plein questionnement sur la seconde vague du coronavirus que les élèves rentreront en classe le 1er septembre. Dans ce contexte, la présidente du Conseil régional d’Ile-de-France, Valérie Pécresse, a annoncé l’accélération de sa stratégie numérique dans les lycées en parallèle de mesures sanitaires. La patronne de la région tenait ce mardi une conférence…
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale, était attendu ce jeudi matin à Vincennes avec Roxana Maracineanu, ministre des Sports, pour promouvoir les activités mises en place par les municipalités pour re-socialiser les enfants qui n’ont pas de place à l’école en cette période de déconfinement.
C’est ce vendredi 24 avril que doit être entérinée la carte scolaire 2020 par le conseil départemental de l’Éducation nationale (CDEN) de repli, suite à son boycott en première instance. Après l’audio-conférence de presse des syndicats d’enseignants et fédérations de parents d’élèves en début de de semaine, pour dénoncer à la fois la carte scolaire…
Si quelque 2005 enfants de professionnels de santé (âgés de 3 à 16 ans) ont été accueillis physiquement à l’école dans l’Académie de Créteil (77, 93 et 94), la majorité des élèves sont restés à la maison, soit près de 140 000 dans le département. Pour l’heure, cette situation inédite à cette échelle est en…
Démarches pédagogiques «émancipatrices», laïcité, école et territoire, enseignement professionnel… voilà quelques uns des sujets à l’ordre du jour de l’université d’été des enseignants organisée du 26 au 28 août à la Cartoucherie, dans le bois de Vincennes.
Le mercure devrait passer les 33 degrés à l’ombre ce mardi en Val-de-Marne, puis les 34 degrés ce mercredi. Au niveau national, l’alerte orange canicule qui se concentrait sur l’agglomération parisienne ce lundi,
Associer les écoles, collèges, lycées mais aussi associations et services publics culturels, sportifs, éducatifs et sociaux pour accompagner ensemble les jeunes des cités de 3 ans à 25 ans, tel est l’objet des Cités éducatives qui devraient voir le jour dès la rentrée 2019. Un concept expérimenté localement à Grigny, en Essonne, depuis 2013. Explications,…
Après Cachan, Charenton-le-Pont, Fontenay-sous-Bois, Fresnes, Nogent-sur-Marne, Orly et Saint-Maurice fin décembre 2018, c’était au tour de Créteil de signer son plan mercredi… ce mercredi 10 avril. L’enjeu de ce partenariat entre l’Etat et les villes : proposer des activités ludo-éducatives le mercredi, alors que le mercredi matin travaillé a été abandonné quasiment partout suite à…
Comme chaque année, le ministère de l’Education nationale a publié ce mercredi les taux de réussite au baccalauréat de juin dernier pour chaque lycée en rappelant pour chaque établissement le taux qui était attendu, en fonction notamment de la catégorie socio-professionnelle des parents des élèves qui le fréquentent. Détail en Val-de-Marne des taux de réussite…
Occupation du lycée Georges Brassens en perspective ce mardi à Villeneuve-le-Roi. Mobilisée contre la réforme du baccalauréat et du lycée, une partie de l’équipe éducative va passer la nuit dans l’établissement pour interpeller le gouvernement et échanger avec les parents d’élèves.
Exit les séries générales ES, L et S, qui avaient déjà remplacé les A,B,C,D à la fin des années 1980. Les élèves de seconde qui passent en première générale peuvent désormais choisir entre trois enseignements de spécialité à la carte, ne figurant pas dans une même famille thématique, par exemple de la chimie, des maths…
